对哲学的研究，或者对归类在“哲学”标题下的别人说过的话的研究，有可能让一个人觉得自己永远是一个学生。专业知识可以在一个所谓的“研究领域”中获得。然而，在这个过程中，学生们会意识到他们的“研究领域”看起来不太像一个真正的领域，而更像一个古板的图书馆书架上狭窄的一部分。他们也会意识到，一个人永远不会完成对哲学的学习。
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